Erzieher AHR
- Staatlich anerkannte Berufsausbildung und Abitur in einem integrierten Bildungsgang -
Ausbildungsziel
Dieser dreijährige vollzeitschulische Bildungsgang ermöglicht Ihnen zwei Abschlüsse:
- Sie können die Allgemeine Hochschulreife erwerben und gleichzeitig die staatliche Prüfung als Erzieherin/Erzieher ablegen.
- Am Ende eines weiteren berufspraktischen Jahres erhalten Sie die
staatliche Anerkennung als Erzieherin/Erzieher.
|
Die Allgemeine Hochschulreife berechtigt Sie zu einem Studium jeder Fachrichtung an einer Universität.
Durch die sozialpädagogische Ausbildung qualifizieren Sie sich besonders für einen Studiengang, der sich mit dem Menschen befasst.
Mit der staatlichen Anerkennung können Sie in verschiedenen
sozialpädagogischen und integrativen Einrichtungen tätig werden - Tagesstätten für Kinder, Ganztagsbetreuung für Schulkinder, Heime, Freizeiteinrichtungen und heilpädagogische Institutionen. |
Kinderbetreuung am Tag der offenen Tür |
Aufnahmevoraussetzungen und Anmeldung
Für die Anmeldung zu diesem Bildungsgang benötigen Sie:
- ein formloses Bewerbungsschreiben
- einen Lebenslauf und ein Lichtbild
- die Fachoberschulreife mit Qualifikation bzw. die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis, das zu Beginn der Ausbildung nicht älter als drei Monate sein darf
Aufbau des Bildungsgangs
Die Ausbildung ist gegliedert nach aufeinander aufbauenden Entwicklungsschritten. Die Verzahnung von praxisorientierter und allgemeinbildender Qualifikation ermöglicht Ihnen dabei eine umfassende und vertiefende Auseinandersetzung mit Theorie und Praxis.
Der erste Entwicklungsschritt dient der Orientierung auf die zukünftige berufliche Rolle. Dabei stehen die Wahrnehmung und Reflexion Ihrer persönlichen Erfahrungen, Motive und Einstellungen im Vordergrund (Übernahme der Berufsrolle).
|
Im zweiten Entwicklungsschritt rückt das Kind/der Jugendliche in den Mittelpunkt der Wahrnehmung und Reflexion. Sie lernen, genau zu beobachten und eine Situation zu analysieren und verschaffen sich so die notwendigen Voraussetzungen für pädagogisches Handeln (Fremdwahrnehmung).
Im dritten Entwicklungsschritt lernen Sie auf der Grundlage Ihrer Beobachtungen gezielt und geplant pädagogisch zu handeln und Ihr Handeln zu reflektieren(Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzepts).
Im vierten Entwicklungsschritt geht es darum, eine zunehmende Sicherheit im pädagogischen Handeln zu gewinnen und sich in allen Bereichen sozialpädagogischer Aufgabenfelder zu erproben (Professionalisierung).
|

Planung eines Projekts - Naturerlebnistag für Schulkinder |
Weiter ist Ihre Ausbildung durch die an unserer Schule vertretenen Schwerpunkte Sprachförderung, Gesprächsführung, EDV, naturwissenschaftlicher Früherziehung und Spiel geprägt.
Unterrichtsfächer
Die in der Stundentafel aufgeführten Fächer weisen auf die den Bildungsgang kennzeichnende Integration von allgemeinbildendem und berufsbildendem Abschluss hin. Das Prinzip der Verzahnung gilt auch für die Unterrichtsinhalte der einzelnen Fächer.
|
Jahrgangsstufe |
11.1 |
11.2 |
12.1 |
12.2 |
13.1 |
13.2 |
|
Berufsbezogener Lernbereich |
|
|
|
|
|
|
|
Biologie |
3 |
3 |
3 (5) |
3 (5) |
3 (5) |
3 (5) |
|
Erziehungswissenschaften |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
Englisch |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Didaktik und Methodik |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Mathematik |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Kunst, Musik |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Französisch o.Italienisch (2. Fremdsprache) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Berufsübergreifender Lernbereich |
|
|
|
|
|
|
|
Deutsch / Kinder- und Jugendliteratur |
4 |
4 |
3 (5) |
3 (5) |
3 (5) |
3 (5) |
|
Gesellschaftslehre mit Geschichte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religionslehre |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Sport |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Differenzierungsbereich |
|
|
|
|
|
|
|
Praktische Philosophie |
(2) |
(2) |
(2) |
(2) |
(2) |
(2) |
|
Spezielle Methoden |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Wochenstunden gesamt |
36 |
36 |
36 |
36 |
36 |
36 |
Leistungs- und Grundkurse
Die Ausbildung wird in der Jahrgangsstufe 11 (Orientierungsphase) und in den Jahrgangsstufen 12 und 13 (Qualifizierungsphase) überwiegend im Klassenverband durchgeführt.
In den Jahrgangsstufen 12 und 13 qualifizieren Sie sich für den Abschluss der Allgemeinen Hochschulreife und für die staatliche Prüfung als Erzieherin/Erzieher.
Dabei sind die Unterrichtsfächer Biologie und Erziehungswissenschaften als Leistungskurse festgelegt. Statt Biologie kann das Fach Deutsch als Leistungskurs gewählt werden, wenn die schulischen Möglichkeiten das zulassen. Das Fach Biologie wird dann Grundkurs.
Alle anderen Unterrichtsfächer des berufsbezogenen Bereichs und des Differenzierungsbereichs können zu Grundkursen werden.
Differenzierungsbereich
Hier bieten wir Themen zu den an unserer Schule angebotenen Schwerpunkten an. Diese Themen bieten Ihnen einen vertiefenden Einblick in aktuelle berufliche Aufgaben. Sie ermöglichen Ihnen eine frühzeitige persönliche Schwerpunktbildung sowie eine zusätzliche Qualifikation, auch für den Bereich der neuen Medien.
Prüfung
Am Ende der Jahrgangsstufe 13 legen Sie die Abiturprüfung und den ersten Teil der Berufsabschlussprüfung ab.
Die schriftliche Abiturprüfung erfolgt
| entweder |
oder |
|
in den beiden Leistungskursen
- Biologie und Erziehungswissenschaften
und in einem der Grundkurse
- Englisch oder Deutsch oder Religionslehre
|
in den beiden Leistungskursen
- Deutsch und Erziehungswissenschaften
und in einem der Grundkurse
- Englisch oder Religionslehre
|
Die mündliche Abiturprüfung erfolgt in einem vierten Abiturprüfungsfach.
Bei Wahl des Leistungskurses Biologie gilt:
- Haben Sie Deutsch oder Englisch als drittes schriftliches Abiturprüfungsfach gewählt, können Sie die Prüfung in einem der Fächer Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Kunst, Musik, Gesellschaftslehre mit Geschichte, Religionslehre oder Mathematik ablegen.Haben Sie Religionslehre als drittes schriftliches Abiturprüfungsfach gewählt, können Sie die Prüfung in den Fächern Deutsch, Englisch, Französisch oder Italienisch ablegen.
Französisch oder Italienisch können Sie jedoch nur wählen, wenn Sie dieses Fach in den Jahrgangsstufen 11-13 belegt haben.
Bei der Wahl des Leistungskurses Deutsch gilt:
- Die mündliche Prüfung erfolgt in einem der Fächer Biologie oder Mathematik.
Der erste Teil der Berufsabschlussprüfung ist integrierter Bestandteil der Abiturprüfung, was an den Überschneidungen der Prüfungsfächer deutlich wird. Dies sind:
- die beiden Leistungskurse Erziehungswissenschaften und Biologie und
- einer der Grundkurse Englisch oder Deutsch oder Religionslehre (jeweils schriftlich).
Bei Deutsch als zweitem Leistungskurs ist Englisch oder Religionslehre das dritte schriftliche Prüfungsfach.
- Der Grundkurs Didaktik und Methodik der sozialpädagogischen Praxis ist grundsätzlich mündliches Prüfungsfach der Berufsabschlussprüfung.
Der zweite Teil der Berufsabschlussprüfung findet am Ende der Jahrgangsstufe 14, dem Berufspraktikum, in Form eines Kolloquiums statt. Damit erwerben Sie die staatliche Anerkennung als Erzieherin/Erzieher und sind berechtigt die Berufsbezeichnung zu führen.
Praktische Ausbildung
 |
Die Ausbildung in der Schule ist eng verknüpft mit der beruflichen Praxis.
Der beruflichen Qualifikation dienen - neben der Praxisorientierung innerhalb der Unterrichtsfächer - auch Hospitationen, Exkursionen, Projekte und insbesondere die außerschulischen Praktika in sozialpädagogischen und integrativen Einrichtungen.
Auf alle Praktika werden Sie von schulischen Anleiterinnen/Anleitern vorbereitet und während der Praktika in den Einrichtungen begleitet. Die Praktikumsdauer in den Jahrgangsstufen 11-13 umfasst insgesamt mindestens 14 Wochen. |
- In der Jahrgangsstufe 11 arbeiten Sie in Einrichtungen des Vorschulbereichs.
- In der Jahrgangsstufe 12 lernen Sie Einrichtungen für Schulkinder und Jugendliche kennen.
- In der Jahrgangsstufe 13 erhalten Sie die Möglichkeit, Erfahrungen in einem weiteren, von Ihnen ausgewählten Arbeitsfeld zu sammeln.
- In der Jahrgangsstufe 14 absolvieren Sie ein einjähriges Berufspraktikum.
Kosten
Innerhalb der gesamten 4-jährigen Ausbildungszeit entstehen Kosten für Unterrichtsgänge und Klassenfahrten.
Die Kosten für die Eingangsklassenfahrt belaufen sich auf ca. 70 Euro.
Zusätzlich müssen Lehrmittel (Fachliteratur) angeschafft und eine jährliche Servicepauschale von 20,- € entrichtet werden.
Information und Beratung
Für Fragen und persönliche Gespräche stehen wir Ihnen - nach Vereinbarung - gerne zur Verfügung.
Abteilungsleiterin: Frau Jennifer Dalhaus, Mail: Dalhaus@BKVB.de
Bildungsgangleiterin: Frau I. Frenck, Mail: Frenck@BKVB.de